Spišské divadlo oslávi Svetový deň divadla pre deti rozprávkovo

Rozprávky pomáhajú deťom pochopiť svet a divadelné umenie pozitívne formuje budúce generácie. Svetový deň divadla pre deti a mládež predstavuje významný medzník v celosvetovom uznaní hodnoty a dôležitosti divadelného umenia v živote detí a mladých ľudí. K oslavám sa pripojí vo štvrtok 20. marca 2025 aj Spišské divadlo.

Od roku 2001 si 20. marca pripomíname Svetový deň divadla pre deti a mládež. Jeho cieľom je podporovať práva detí a mládeže na umelecké a kultúrne obohacovanie sa. Spišské divadlo (SD), kultúrna organizácia v pôsobnosti Košického samosprávneho kraja, má k detskému divákovi veľmi blízko. V rokoch 1980 až 1991 spišskonovoveské divadlo pôsobilo ako súbor pre deti a mládež, ktorý organizačne patril pod Divadlo Jonáša Záborského v Prešove. Od 1. januára 1992 je Spišské divadlo samostatnou inštitúciou, stále si však udržiava silnú detskú divácku základňu.

„Línia umeleckej práce pre detského diváka v Spišskom divadle je najvýraznejšia na Slovensku. Ako činoherné divadlo širšieho zamerania máme v repertoári päť rozprávok, čo je unikát,“ zdôrazňuje umelecký šéf divadla Viktor Kollár.

Rozprávky zabávajú, vzdelávajú aj vychovávajú

Od roku 1992 doteraz uviedlo divadlo 174 inscenácií, z toho takmer 50 predstavovali rozprávky. Tou prvou v decembri 1992 boli Dobšinského rozprávky Nebojsa a Či še hnevace? v réžii Mira Košického. Odvtedy SD za 33 rokov prinieslo deťom mnohé klasické rozprávky ako Zlatovláska, Červená čiapočka, Trojruža, Palculienka, Tri prasiatka a vlk, Dlhý, Široký a Bystrozraký, Snehulienka a sedem trpaslíkov, ale aj dobrodružstvá zbojníka Rumcajza, pána Tragáčika či Toma Sawyera. „Divadlo pre deti a mládež predstavuje jedinečný priestor, kde sa zábava prirodzene spája s výchovou a vzdelávaním. Oslavy Svetového dňa divadla pre deti a mládež nám pripomínajú, že divadelné umenie má potenciál pozitívne formovať budúce generácie a pomáhať im lepšie porozumieť svetu, v ktorom žijú,“ pripomína riaditeľ Spišského divadla Radovan Michalov.

INZERCIA / Článok pokračuje pod reklamou

Do Spišského divadla chodia deti zo 140 rôznych škôl

Predstavenia pre deti a mládež tvoria významný podiel na aktivitách Spišského divadla. Sú plné dobrodružstiev, emócií a silných posolstiev. V roku 2024 odohralo Spišské divadlo 185 predstavení, z toho tretina (66) boli rozprávky pre deti. Divadlo fyzicky navštívilo viac ako 31-tisíc návštevníkov, z toho takmer 15-tisíc detí. Väčšina z nich prišla do divadla v rámci predpoludňajších predstavení. Divadlo totiž systematicky pracuje so základnými a strednými školami, aj s predškolskými zariadeniami. Školské predstavenia minulý rok navštívilo takmer 140 zariadení z rôznych regiónov – z Levoče, Popradu, Prešova, Ružomberka, Liptovského Mikuláša, Bardejova, Kežmarku, Gelnice, Rožňavy, Revúcej, zo Sabinova, aj Starej Ľubovne.

Perinbabu videlo takmer 20-tisíc detí

Aktuálny detský repertoár Spišského divadla tvorí päť rozprávok: Perinbaba, Janko Hraško, Perníková chalúpka, Rozprávky z krivého zrkadla a od januára aj príbeh nerozlučných priateliek Mimi a Líza. Najviac detských divákov, takmer 20-tisíc, videlo Perinbabu. Rozprávka Ľubomíra Feldeka mala od premiéry v roku 2019 doteraz najvyšší počet repríz, spolu 91.

V tesnom závese je príbeh o Janíčkovi a Marienke, ktorý pozná snáď každé dieťa. Perníková chalúpka mala v Spišskom divadle premiéru v roku 2022, odvtedy ju v rámci 82 repríz dokopy videlo viac ako 17-tisíc detí. Rozprávka bola tiež najnavštevovanejším predstavením v minulom roku. V roku 2024 sa Perníková chalúpka hrala 21-krát a videlo ju takmer 4 700 návštevníkov, vďaka čomu prekonala aj inscenácie pre dospelých divákov.

Divadlo rozvíja fantáziu a empatiu

Divadlo má pre deti a mládež v kultúrnom a spoločenskom kontexte nezastupiteľný význam. Podľa umeleckého šéfa SD Viktora Kollára je dôvodov viacero: „Divadlo umožňuje vzdelávanie zážitkovou formou – rozprávkové inscenácie sprostredkúvajú vedomosti interaktívnym a pútavým spôsobom. Takisto podnecuje fantáziu a tvorivé myslenie, podporuje budovanie empatie a emocionálny rozvoj – deti sa učia rozpoznávať, prežívať a spracovávať rôzne emócie. Divadelné predstavenia učia deti spoločenským normám a medziľudským vzťahom, takže získavajú sociálne zručnosti a tiež komunikačné schopnosti. Detské inscenácie v neposlednom rade formujú vnímanie kultúrnych hodnôt, estetické cítenie a hodnotový systém detí a mládeže.“

Svetový deň divadla pre deti s dlhou tradíciou

Svetový deň divadla pre deti a mládež predstavuje významný medzník v celosvetovom uznaní hodnoty a dôležitosti divadelného umenia v živote detí a mladých ľudí. Ustanovenie tohto dňa v roku 1999 odsúhlasil 13. svetový kongres Medzinárodnej asociácie divadiel pre deti a mládež (ASSITEJ – Association Internationale du Théâtre pour l’Enfance et la Jeunesse) v nórskom meste Tromso. Po náročných rokovaniach bol vybraný svetovo akceptovateľný deň a koncom roka 2000 generálny sekretariát ASSITEJ vyhlásil 20. marec za Svetový deň divadla pre deti a mládež. Prvýkrát sa tento deň slávil 20. marca 2001. Pri tejto príležitosti sa na celom svete konajú slávnosti, festivaly, predstavenia a rôzne podujatia pre deti.